Pour les artistes :

• Disposer d’un temps de recherche et d’un espace pour la création.
• Développer un projet personnel en lien avec un territoire et ses habitants.

• Echanger avec des publics divers.

• Confronter expérimentation artistique en devenir.

Pour les participants :

• Observer et questionner le quotidien afin de mieux l’appréhender.
• Mettre en avant la multiplicité des regards que l’on peut porter sur un espace commun.
• Rencontrer des artistes et des œuvres.
• Apprendre à lire une image, à la décrypter et prendre conscience de la part de subjectivité véhiculée par les images.

• Faire des choix artistiques, apprendre à argumenter ses choix et développer un esprit critique.

• Maîtriser le vocabulaire de la prise de vues, les notions et techniques de base de la prise de vues (importance du lieu, cadrage, lumière…).
• Être acteur d’une production artistique par la pratique.

• Mettre en avant ses travaux par la vitrine numérique que constitue le blog du projet.
• Exposer ses travaux dans le cadre d’un temps fort autour de l’image d’un territoire.

• Favoriser l’expression de l’individualité.
• Encourager l’expression orale et la pratique de l’écriture grâce à la création artistique.

• Réaliser une activité valorisante.

• Acquérir de l’autonomie : utiliser le matériel photographique, faire des choix, les argumenter.
• Renforcer l’estime de soi et la confiance.

Pour les habitants du territoire :

• Favoriser les rencontres et les échanges.
• Améliorer la cohésion sociale.
• Créer des passerelles entre les acteurs du territoire : habitants et artistes, établissements participant au projet (écoles, collèges, accueils de loisirs, centres socioculturels, centres hospitaliers et d’insertion), institutions et collectivités territoriales.